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BPV NRW • Bürgerboule – besondere Zielgruppen

„Bürgerboule“ im BPV NRW

Bouleangebote im Breitensport und für besondere Zielgruppen

Bouleangebote können im Breitensport, für Ältere und Hochaltrige oder für besondere Zielgruppen vielfältig gestaltet werden.
Welche Angebote sind möglich? Welche Erfahrungen haben andere gemacht? Wie werden Helfer*innen und Trainerassistent*innen qualifiziert?

Sachstand zum Handlungsfeld „Bürgerboule“ im BPV NRW

  • Boule ist Breitensport – überwiegend für Ältere und Hochaltrige, aber auch andere Formate haben sich bewährt:
    • Boule im Park
    • Boule im Quartier
    • Boule mit Langzeitarbeitslosen
    • …

  • Die Planung von Materialentwicklungen, Maßnahmen, Projekten und Bildungsangeboten in den unterschiedlichen Handlungsfeldern des BPV NRW wird seit 2022 als Projekt „Perspektive 2031“ systematisch entwickelt – das gilt auch für die Handlungsfelder
    • Neue Wege finden – Boule in Parks, mit Partnern, für besondere Zielgruppen

  • Zu den Themen und Inhalten der Zertifikatsausbildung Bürgerboule gehören
    • Entwicklungen, Projekte und Angebotsformate im Breitensport (LSB und BPV NRW) – Jede*r kann mitmachen!
    • Grundsätze des Umgangs mit besonderen Zielgruppen und Projekten
    • Bewegung – Gesundheit – soziale Kontakte
    • Ziele der Angebote, Kurse, …: Bewegung an der frischen Luft (Gesundheit), soziale Kontakte („Leute treffen“), Motivation zu Bewegung – und besonders zum Boulespielen, Spaß haben, …
    • spezifische Formate, z.B. Langzeitarbeitslose: Zielgruppe, Besonderheiten (viele Singles, …), Projekte und Programme („ABC“, …)
    • gute Beispiele: Gafög Gelsenkirchen, …

  • Als „Helfer*innen“ (Ausbildung mit 8 Lerneinheiten) oder „Trainerassistent*innen (Ausbildung mit 15 Lerneinheiten) können erfahrene Boulespieler*innen genauso wie Lehrer*innen, Sporthelfer*innen oder Übungsleiter*innen und Trainer*innen aus anderen Sportarten Bouleangebote im Breitensport gestalten. Die Grundlagen dazu vermitteln wir mit der Zertifikatsausbildung!

Zertifikatsausbildung

Zur Ausbildung gehören DREI Teile:

  1. Online-Lernmodule mit Onlinetest (4 Lerneinheiten)
  2. Praxismodul (8 LE) und
  3. Praxisprojekt (3 LE).

Online-Lernmodul (4LE)

Die Basisinformationen werden im E-Learning-Online-Modul (4 LE), welches individuell zu Hause am PC durchgeführt wird. Dieses besteht auch wiederum aus drei Teilen:

  1. dem allgemeinen Lernmodul zum Boule/ Pétanque  OHNE Onlinetest
  2. dem spezifischen Lernmodul zum Thema „Bürgerboule“ (wird nachgereicht) und
  3. dem dazu gehörigen Onlinetest (wird nachgereicht).


Praxismodule „Betreuer*in“ (8LE)

werden als Kurse nach Bedarf angeboten und durchgeführt und im Qualifizierungsportal des Sports ausgeschrieben.

 

Die Begleitung eines Praxis-Projekts (3 LE)

wird im Praxismodul abgestimmt und bezieht sich auf die konkrete Vorbereitung und/oder Begleitung einer Maßnahme mit

  • Ausschreibung/ Einladung
  • Programm
  • Kalkulation
  • Swot-Analyse
  • …

Dazu kann ein Angebot oder Kurs praktisch vor Ort begleitet werden und Planungen, Probleme oder Konflikte können praxisbegleitend reflektiert und verbessert werden.
Alternativ dazu können „Materialien“ entwickelt, also neu formuliert oder verbessert werden und dann in der Praxis ausprobiert und als gute Beispiele veröffentlicht werden.
Die Themen und Verfahren werden im Detail zwischen Betreuer*in und Begleiter*in abgesprochen.


Ziele der Zertifikatsausbildung

  • Aktuelle Information und Erfahrungsaustausch
  • Konkretisierung der Planungen
  • Zertifikat Helfer*in oder Trainerassistent*in „Bürgerboule“